学校法人 白百合学園
栗橋白百合幼稚園

　

もうすぐ小学生だから！！と、
最近では縄跳びやドッジボールなどにはりきっている年長組。

自分たちの園生活や行事を、自分たちで準備したり楽しみにしたりしてすごしています。

みんな背も大きくなったから、「自分とおんなじ大きさの絵を描いてみようよ！！」
という提案を先生からしました。

コロナ禍での保育では、製作活動など、数人で集まって行う活動においても、例年とは異なるこまかな工夫をしてきました。

まずは、自分のポーズを決めて、全身の形をとりました。

「型をとる」といっても、いきなりはできません。
この製作をするまでに、少しずつ必要な経験を積み重ねてきました。

たとえば、節分の鬼を作る時には、「体のどこが曲がるとポーズができるかな？」クラスであらためて考えてみたり。

ほかの製作の中で、手の形をなぞってみて、「型をとるってどういうことなのか？」を経験したり。
全身画の活動までに、実は保育者の長期的な見通し（計画）がありました。


さて、お友達同士で、おたがいの型をとります。
くすぐったくておもわず笑っちゃう！！
でも動くのはガマン！！

ホールいっぱいに広げられた大きな画用紙も嬉しい年長組でした。

お友達が書いてくれた線を、今度はきれいな線に書き直していきます。
「よし！きれいに書けた！」と思っても、まだまだあった・・・。
みんな集中しながら、がんばりました。

１日目・・・みんなも、そして先生も！たいへんだったね！！

「大事な自分の全身画」
これまでも数日かけて少しずつ製作することはありましたが、今回は何日もかけて少しずつ進めます。


鉛筆で自分のポーズの型をとった翌日、今度はきれいにサインペンでなぞります。

集中しないと、線が曲がったりはみ出したりしてしまいます。
大きな紙なので、線をなぞるのも一苦労。
「大きな紙のどこにいくと書きやすいかな？」
その都度移動しながら、なぞっていきました。大人からすればとくに気にも留めないような、こんなことも、年長組にとっては、「けっこう気を付けなきゃいけない」ことなんですね。

まだまだ２日目！！がんばるぞ！！

いよいよ絵の具を塗っていきますが、隣り合うところを塗ってにじまないように・・・

３日目は、顔や手を着色。

乾かして、４日目には、洋服などの色をぬっていきます。
これまでより大きな面積を塗りました。

絵の具を塗っても塗っても・・・
「まだ塗るところがある～！！」

大きな面積を塗っていくのがたいへんだった年長組。
もうひとつたいへんだったのが、「同じ色をまた作る」こと！！

水を足しすぎて、「なんかうすくなっちゃった・・・」

むらさき色の服にしたいんだけど、「さっきの色と違うむらさきになっちゃった・・・」

ホールで距離をとりながら、製作を毎日こつこつと積み重ねました。

「今日はスカートの色、塗るんだよね！」
昨日までのことを思い出し、見通しを持ってすごすお友達が多く、成長を感じました。

さあ、５日目！！昨日塗った洋服の絵の具も乾いて、今日は別の部分の着色です。
ズボンを塗る子もいれば、洋服の模様やボタン、ベルトなど、こまかい部分まで描きこむ子もいました。

ようやく完成しました！！

お友達も！！先生も！！がんばったので、達成感！！
自分の全身画とおんなじポーズをしてみました。この写真を大きく貼り出したら、みんな満足そうに写真をみておしゃべりがはずんでいました。